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《故都的秋》PPT课件

发布时间:2019-07-06 点击数:

  故都的秋 郁达夫 目次 导入新课 做者引见 写做布景 全体把握 问题探究 沉点分解 题解 相关图片 导入新课 一年四时中,春天是娇媚的,她常给人以明艳 的美,所以,即使是旅居异乡、通宵难眠,陆逛还 是会写下了“小楼一夜听春雨,明朝深巷卖杏花” 的佳句;而炎天常常是热情的,她给人以无限的回 味,所以杨万里会发出“接天莲叶无限碧,映日荷 花别样红”的赞赏。那么,秋天呢?秋天又带给我 们什么样的感触感染? 做者引见 郁达夫,原名郁文,浙江富阳人,现代出名小说 家,散文家。 1922年日本留学归来后,取郭沫若等组织“创制 社”。1930年加入左翼做家联盟。抗日和平迸发后, 赴武汉加入抗日救亡活动,并到新加坡宣传抗日。 1945年被日本宪兵奥秘于苏门答腊。 代表做品有:小说《沉沦》《春风沉浸的晚上》 《薄奠》《迷羊》《她是一个弱女子》《出奔》; 散文《故都的秋》《北平的四时》等 1919年 夏,郁达夫 从名古屋八 高结业 1926年 郁达夫取郭 沫若、成仿 吾合影于广 州 1934年的郁达夫 郁达夫取孙荃(原配) 郁达夫取夫人王映霞 郁达夫正在苏门答腊最初的居所 郁达夫故居(前海北沿11号院) 郁达夫做品封面 写做布景 从1921年到1933年间,郁达夫积极加入左翼文 艺勾当和进行创做。因为的,郁达 夫1933年4月由上海迁居杭州,1934年7月,郁达夫 “不远千里”从杭州经青岛去北平,再次饱尝了故 都的“秋”味,并写下了漂亮的散文——《故都的 秋》。 题解 “故都”两字指明描写的地址,含有深切的眷 念之意,也暗含着一种文化底蕴;“秋”字确定描 写的内容,暗含着天然景不雅取人文景不雅相融合的一 种境地。标题问题明白而又深厚。文章将天然的“客不雅 色彩”(故都的秋色)取做家心里的“客不雅色彩” 天然地融化正在一路,秋中无情的眷念,情中有秋的 落寞。“北国的秋,却出格地来得清、来得静,来 得悲惨”,全文紧扣“清”“静”“悲惨”落笔, 以情取景,以景显情,信手写来情景浑然一体。 相关图片 课 文 插 图 课文插图 四合院秋景 老的枣树 欢然亭 垂钓台 西山秋景 钱塘江秋潮 全体把握 本文开首和结尾都以北国之秋和江南之秋做 对比,表达对北国之秋的神驰之情。两头从体部 分,按照“清”“静”“悲惨”三个条理,一一 描画故都的清秋景色。故都的秋景共有五种:清 晨静不雅图、落蕊轻扫图、秋蝉残鸣图、都会闲人 图、胜日秋果图。最初部门以谈论收尾,进一步 称颂北国之秋。首尾呼应,回环来去;两头部门 展开,酣畅淋漓。 总写 (1—2段) 北国的秋:清、静、悲惨 江南的秋:慢、润、淡 清晨静不雅 神驰 故 都 的 秋 记叙 分写 (3—11段) 谈论 总写 (12—13段) 落蕊轻扫 不雅秋色:清 秋蝉残鸣 听秋声:静 秋雨话凉 品秋味:悲惨 佳日秋果 人皆感秋 中国文人尤甚 非到北方不成 品尝 赞誉 南国之秋:色彩不浓,回味不永 北国之秋:色彩浓,回味永 眷恋 问题探究 1.文中有哪几处景物描写?这些描写各有怎 样的特点? 第三天然段写了视觉抽象、听觉抽象。景物 写得很是详尽,如“一丝一丝漏下来的日光”、 “像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵”;也写了 不雅景、赏景的心态、动做,如“细数”“静对”, 透显露安闲、惬意。总起来说,表示了做者热爱 故都之秋的情怀。 第四天然段写了视觉抽象、触觉抽象。花铺满 地,写视觉抽象;脚踏花地,是触觉感触感染。写触觉, 给读者以逼实的感触感染。这里沉寂无人,斯人独盘桓, 无人可取交换,便只要取天然订交融。揣测做者的 ,大约是欣喜的,又是孤单的。 第七天然段写景不牵丝攀藤,一句一景,写出 了北国清秋之雨忽来忽去的情景。云的气象、雨的 步地,写得活矫捷现,申明做者不雅景很是详尽。 2.为什么以“南国之秋”做对比? 开篇提到“江南,秋当然也是有的”,结尾提 到“南国之秋,当然也有它的的处所的”,并 做了恰当的展开,以此取北国之秋做对比。对比的 目标很是明白,即抑彼扬此,北国之秋胜于南国, 是做者的客不雅感触感染,写南国之秋,是为了南北对比, 以“南”衬“北”,表达做者对故都之秋的热爱。 这种感触感染既来自空间的对比(南北两地),也来自 时间的堆集(“已快要十余年了”)。 3.为什么写“都会闲人”? 这里写的不是上流社会人士或文化人士,而 是布衣,即“著着很厚的青布单衣或夹袄的都会 闲人”。为什么让他们做为故都人的代表?可能 是他们的抽象更有处所特点,并且做者感觉取他 们更亲近,表示出做者的平识,似乎也能读 出做者很但愿能像“都会闲人”那样过无忧无虑 的糊口。 4.文中写“青全国驯鸽的飞声”“秋蝉的衰 弱的残声”“息列索落”的雨声,“迟缓安闲”的 人声,同样能给人寂静的感受,这是什么缘由? 这是使用了陪衬的手法,以动衬静,以有声衬 无声,反衬了故都的静,这是使用了以动衬静的手 法。好比钟,正在白日,你底子听不到它的声, 但正在晚上,夜深人静时,你便能听到清晰的滴答声, 因而,假如要你写夜的静,你便能够以钟的声 清晰可辨来陪衬夜的静,这也就是以动衬静。 5.故都的秋景可谓丰硕多彩,做者为什么只 拔取上述秋景来写呢? 第一,跟旧中国时代的相关,这导 致他思惟,逃避现实; 第二,也跟做家小我气质的抑郁善感相关。 郁达夫三岁丧父,正在日本十年的异糊口使他 和蔑视; 第三,还跟做家的文艺不雅和审美逃求相关。 正在杭州期间,郁达夫倡导“静”的文学,写的也 多是“静如止水似的豹隐文学”。 6.本文的“形”是什么?“神”是什么? 形神的连系点是什么? 文章的“形”是故都的天然风景,具体说是 五幅秋色图。 文章的“神”是赞誉故都的天然风,物,抒发 神驰眷念故都之秋的实情,流显露深远的忧思和 孤单感。 “连系点”是“清、静、悲惨”。 7.你认为郁达夫正在文中是颂秋仍是悲秋? 这种

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